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ISCApad #250

Friday, April 12, 2019 by Chris Wellekens

3-3-26 (2019-07-01?) Atelier Enseignement des langues et TAL -ELTAL 2019 (TALN-RECITAL 2019), Toulouse, FranceĀ­
  

*APPEL A CONTRIBUTION : Atelier Enseignement des langues et TAL ­
ELTAL 2019 (TALN-RECITAL 2019)*

Site web : https://eltal2019.frama.site/

Aujourd¹hui, l¹usage des TICE devient incontournable dans le domaine de
l¹enseignement et de l¹apprentissage des langues. Les applications de
partage de connaissances, et de nouvelles formes de e-learning (MOOC ou
SPOC), ainsi que la banalisation des appareils mobiles connectés
contribuent à la prolifération des outils numériques destinés aux
apprenants de langues (ALAO). Ces outils sont généralement conçus dans
une optique de simple adaptation des contenus pédagogiques traditionnels
au support numérique, sans creuser les possibilités offertes grâce au
traitement automatique des langues, comme dans toute application ayant
trait au langage naturel. A travers cet atelier, nous souhaitons mettre
en évidence ces possibilités en rassemblant les travaux de toute la
communauté francophone autour de cette thématique.

Après l¹atelier TAL et ALAO organisé à Louvain (TALN 2006) et la
première édition de l'atelier ELTAL à Paris (JEP-TALN-RECITAL 2016),
l'atelier ELTAL 2019 sera l'occasion de faire un nouvel état de l¹art
des interactions entre didactique des langues
(enseignement/apprentissage) et TAL. L'objectif sous-jacent reste la
présentation des outils et des ressources brutes ou annotées pour
l¹enseignement/l'apprentissage des langues au sens large, sans
restriction à une aire linguistique ou géographique. Pour cette seconde
édition, nous espérons également resserrer les liens interdisciplinaires
et interuniversitaires initiés lors de la première édition.

Nous souhaitons regrouper les contributions autour de deux axes majeurs
: d'une part, celles qui présentent des ressources brutes ou annotées et
des outils 'clé en main' et, de l'autre, celles qui traitent des
applications et des méthodologies dans une visée
d'enseignement/d'apprentissage des langues. Nous voudrions consacrer une
attention particulière aux approches qui mobilisent des corpus à travers
des outils et des plateformes numériques (ENT, MOOC, SPOC etc.), mais
aussi aux questions d'ordre éthique, prenant en compte les
recommandations de la RGPD.

*Axe 1 : Outils, ressources brutes ou annotées*

   * Lexiques et dictionnaires généraux et spécialisés
   * Corpus généraux ou de spécialité
   * Corpus écrits, oraux ou multimodaux
   * Corpus d'apprenants
   * Jeux sérieux et Jeux avec un but (GWAP - Games With A Purpose)
   * Outils de génération automatique d'exercices (morphologie,
     syntaxe etc.)
   * Outils de diagnostic automatique des erreurs
   * Outils d'exploration des données brutes ou annotées
   * etc.

*Axe 2 : Applications et méthodologies à visée didactique et
  pédagogique*

   * Automatisation de la correction des productions
   * Génération automatique de sujets (outils d'évaluation et de test)
   * Application didactique des outils de génération (outils de
     flexion, de dérivation, etc.)
   * Evaluation et amélioration de la lisibilité des textes
   * Apport de l'intelligence artificielle pour la didactique des
     langues
   * Approche par compétences (selon le CECRL) : outils et méthodes
   * etc.


*Modalités de soumission : *

*Deux formats d'articles peuvent être soumis :*

   * articles longs (de 12 pages plus 2 pages maximum pour les
     références)
   * articles courts (6 pages plus 2 pages maximum pour les références)

Les articles acceptés donneront lieu à une communication orale de 20
minutes suivie d'une discussion de 10 minutes au cours de la journée
réservée à l'atelier (lundi 1er ou mardi 2 juillet 2019). Les articles
sélectionnés seront publiés dans les actes de l'atelier ELTAL
(publication en ligne). Les critères de sélection sont conformes à ceux
de la conférence principale. Les soumissions doivent être conformes aux
lignes directrices de style officielles (télécharger les fichiers de
style) et doivent être en format PDF. Les soumissions en anglais sont
acceptées dès lors qu'un co-auteur n'est pas francophone.

*Feuilles de style* :

Vous pouvez télécharger les feuilles de style à partir de ce lien :
https://www.irit.fr/pfia2019/wp-content/uploads/2018/12/style_taln2019.tar.gz


*Dépôt des contributions :*

Le dépôt des contributions se fait via EasyChair à l¹adresse suivante :
https://easychair.org/conferences/?conf=eltal2019

*Dates importantes :*

   * 12 avril 2019 : date limite de soumission des propositions
   * 3 mai 2019 : notification d'acceptation ou de refus aux auteurs
     (avec relecture)
   * 17 mai 2019 : date limite de retour des versions définitives des
     articles
   * 1 ou 2 juillet (à confirmer) : date de l'atelier ELTAL 2019


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