Revue TIPA n°34, 2018
  Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage
 http://tipa.revues.org/

LA LANGUE DES SIGNES, C?EST COMME ÇA

Langue des signes : état des lieux, description, formalisation, usages

Éditrice invitée
Mélanie Hamm,
Laboratoire Parole et Langage, Aix-Marseille Université

« La langue des signes, c?est comme ça » fait référence à l?ouvrage « Les sourds, c?est comme ça » d?Yves Delaporte (2002). Dans ce livre, le monde des sourds, la langue des signes française et ses spécificités sont décrits. Une des particularités de la langue des signes française est le geste spécifique signifiant COMME ÇA[1], expression fréquente chez les sourds, manifestant une certaine distance, respectueuse et sans jugement, vis-à-vis de ce qui nous entoure. C?est avec ce même regard ? proche de la probité scientifique simple et précise ? que nous tenterons d?approcher les langues signées.

Même si nous assistons à des avancées en linguistique des langues signées en général et de la langue des signes française en particulier, notamment depuis les travaux de Christian Cuxac (1983), de Harlan Lane (1991) et de Susan D. Fischer (2008), la linguistique des langues des signes reste un domaine encore peu développé. De plus, la langue des signes française est une langue en danger, menacée de disparition (Moseley, 2010 et Unesco, 2011). Mais quelle est cette langue ? Comment la définir ? Quels sont ses « mécanismes » ? Quelle est sa structure ? Comment la « considérer », sous quel angle, à partir de quelles approches ? Cette langue silencieuse met à mal un certain nombre de postulats linguistiques, comme l?universalité du phonème, et pose de nombreuses questions auxquelles il n?y a pas encore de réponses satisfaisantes. En quoi est-elle similaire et différente des langues orales ? N?appartient-elle qu?aux locuteurs sourds ? Doit-elle être étudiée, partagée, conservée, documentée comme toute langue qui appartient au patrimoine immatériel de l?humanité (Unesco, 2003) ? Comment l?enseigner et avec quels moyens ? Que raconte l?histoire à ce sujet ? Quel avenir pour les langues signées ? Que disent les premiers intéressés ? Une somme de questions ouvertes et très contemporaines?

Le numéro 34 de la revue Travaux Interdisciplinaires sur la Parole et le langage se propose de faire le point sur l?état de la recherche et des différents travaux relatifs à cette langue si singulière, en évitant de l?« enfermer » dans une seule discipline. Nous sommes à la recherche d?articles inédits sur les langues des signes et sur la langue des signes française en particulier. Ils proposeront description, formalisation ou encore aperçu des usages des langues signées. Une approche comparatiste entre les différentes langues des signes, des réflexions sur les variantes et les variations, des considérations sociolinguistiques, sémantiques et structurelles, une analyse de l?étymologie des signes pourront également faire l?objet d?articles. En outre, un espace sera réservé pour d?éventuels témoignages de sourds signeurs.

Les articles soumis à la revue TIPA sont lus et évalués par le comité de lecture de la revue. Ils peuvent être rédigés en français ou en anglais et présenter des images, photos et vidéos (voir « consignes aux auteurs » sur https://tipa.revues.org/222). Une longueur entre 10 et 20 pages est souhaitée pour chacun des articles, soit environ 35 000 / 80 000 caractères ou 6 000 / 12 000 mots. La taille moyenne recommandée pour chacune des contributions est d?environ 15 pages. Les auteurs sont priés de fournir un résumé de l?article dans la langue de l?article (français ou anglais ; entre 120 et 200 mots) ainsi qu?un résumé long d?environ deux pages (dans l?autre langue : français si l?article est en anglais et vice versa), et 5 mots-clés dans les deux langues (français-anglais). Les articles proposés doivent être sous format .doc (Word) et parvenir à la revue TIPA sous forme électronique aux adresses suivantes : tipa@lpl-aix.fr et melanie.hamm@lpl-aix.fr.

Références bibliographiques : 

COMPANYS, Monica (2007). Prêt à signer. Guide de conversation en LSF. Angers : Éditions Monica Companys.

CUXAC, Christian (1983). Le langage des sourds. Paris : Payot.

DELAPORTE, Yves (2002). Les sourds, c?est comme ça. Paris : Maison des sciences de l?homme.

FISCHER, Susan D. (2008). Sign Languages East and West. In : Piet Van Sterkenburg, Unity and Diversity of Languages. Philadelphia/Amsterdam : John Benjamins Publishing Company.

LANE, Harlan (1991). Quand l?esprit entend. Histoire des sourds-muets. Traduction de l?américain par Jacqueline Henry. Paris : Odile Jacob.

MOSELEY, Christopher (2010). Atlas des langues en danger dans le monde. Paris : Unesco.

UNESCO (2011). Nouvelles initiatives de l?UNESCO en matière de diversité linguistique : http://fr.unesco.org/news/nouvelles-initiatives-unesco-matiere-diversite-linguistique.

UNESCO (2003). Convention de 2003 pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel : http://www.unesco.org/culture/ich/doc/src/18440-FR.pdf.

Echéancier

Instructions aux auteurs

Merci d?envoyer 3 fichiers sous forme électronique à : tipa@lpl-aix.fr et melanie.hamm@lpl-aix.fr :
            - un fichier en .doc contenant le titre, le nom et l?affiliation de l?auteur (des auteurs)

- deux fichiers anonymes, l?un en format .doc et le deuxième en .pdf,

Pour davantage de détails, les auteurs pourront suivre ce lien : http://tipa.revues.org/222