Offre de CDD 6 mois :

Sélection d’un système automatique de phonétisation de texte, adaptation au

contexte de l’apprentissage de la lecture, puis intégration au sein de la plate-forme

web du projet CADOE (Calcul de l’Autonomie de Déchiffrage Offerte aux Élèves).

Contexte

L’Institut français de l’Éducation (IFÉ - ENS de Lyon) mène une recherche d’envergure

nationale sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire (projet

LireEcrireCP). Cette recherche réunit 60 enseignants chercheurs et doctorants répartis sur

le territoire national. 131 classes ont été observées et de nombreuses données ont été

recueillies et analysées. Il en ressort notamment que les textes dont moins de 31% du

contenu est directement déchiffrable par les élèves pénalisent leurs apprentissages, et que

ceux dont cette proportion dépasse 55% favorisent les apprentissages des élèves les plus

faibles en « code » (c’est-à-dire sur les correspondances entre les lettres et les sons) à

l’entrée du cours préparatoire. L’analyse nécessaire pour connaitre cette part directement

déchiffrable est complexe et ne peut être réalisée au quotidien par les enseignants, mêmes

chevronnés. Ils ne disposent donc pas d’une information pourtant cruciale au choix des

textes à utiliser pour enseigner la lecture.

Le projet CADOÉ a pour but de mettre en place une plate-forme qui permettra aux

enseignants d’accéder à cette part de texte directement déchiffrable par les élèves. Pour

cela, ils devront renseigner la progression de leur enseignement des correspondances

entre les lettres et les sons (l’étude du « code »), indiquer quels mots ont été appris en

classe, et déposer les textes « candidats » pour être utilisés comme supports de lecture.

Ces textes seront automatiquement analysés et segmentés en unités graphiques. La

confrontation du « code » enseigné et des mots appris en classe avec le résultat de la

décomposition permettra de calculer, et de fournir en retour à l’utilisateur, la mesure de la

part de texte directement déchiffrable par les élèves, autrement dit le niveau d’autonomie

de déchiffrage des élèves sur le texte soumis.

Compétences attendues

Nous recherchons des candidats ayant, soit un profil informatique avec une spécialisation

sur le traitement automatique des langues (TAL) ou le traitement automatique de la parole,

soit une formation en linguistique avec spécialisation sur l’ingénierie linguistique et

l’informatique.

La personne recrutée étudiera des outils de phonétisation existants, et en sélectionnera un.

Elle devra ensuite le configurer ou l’adapter pour que ses sorties soient conformes à la

décomposition attendue proposée par Riou (2015), et assurera les tests. Elle portera le

projet et sera responsable de son avancée. Elle travaillera en coordination avec l’équipe de

développement Web sur les formats d’échanges entre la plate-forme et l’outil de

phonétisation. Elle travaillera en étroite collaboration avec J. Riou, chargé d’étude à l’IFÉ,

responsable scientifique du projet qui validera la configuration de l’outil de phonétisation et

coordonnera les tests utilisateur de l’environnement développé, ainsi qu’avec P. Daubias,

Ingénieur de Recherche en Informatique, responsable techniques. L’implication technique

dans la réalisation de la plate-forme web CADOÉ pourra varier en fonction du profil et des

compétences du(de la) candidat(e) retenu(e). L’intégration à l’équipe CADOÉ permettra.

Le processus de développement sera itératif (cycle en spirale) en affinant les spécifications

au vue des maquettes successives réalisées.

Aspects techniques

Le développement se fera pour une cible Linux et doit être performant. Le premier outil

étudié (lia_phon) est écrit en C, mais son adaptation ne requiert pas nécessairement une

connaissance approfondie de ce langage. D’autres outils de phonétisation sont

envisageables (IrisaPhon par exemple), et les technologies ne sont pas figées.

Aspects administratifs

Lieu : Institut français de l'Éducation - École Normale Supérieure de Lyon

Bâtiment D6

19 allée de Fontenay, 69007 Lyon

Métro B : Debourg

Rémunération en fonction du niveau et selon grille : de 1700 € à 2500 € brut mensuel.

Début de contrat : dès que possible

Merci d’envoyer votre candidature (CV + lettre de motivation) à : lire.ecrire@ens-lyon.fr

Un premier examen des dossiers reçus aura lieu début novembre 2015

Durée du contrat : 6 mois