Universités d’Opole, de Silésie, de Varsovie et de Wrocław (POL)

Universités de Haute-Alsace et de Strasbourg (FRA)

Université P.J. Šafárik de Košice (SVK)

Université Libre de Bruxelles (BEL)

Université du Kentucky (USA)

La Perception

en langue et en discours

(2e éd.)

Colloque international de Sciences du langage

Université d’Opole, 21-23 avril 2016 La Perception en langue et en discours (2e éd.) Université d’Opole, 21-23 avril 2016 2

Suite au succès rencontré par la première édition du colloque international de Sciences du langage « La Perception en langue et en discours », lequel s’est tenu à l’Université de Varsovie en avril 2014, la Chaire de Culture et Langue Françaises de l’Université d’Opole, l’Institut des Langues Romanes et de Traduction de l’Université de Silésie, l’Institut d’Études Romanes de l’Université de Varsovie, l’Institut d’Études Romanes de l’Université de Wrocław, l’Institut de Recherche en Langues et Littératures Européennes de l’Université de Haute-Alsace, l’Institut de Phonétique et l’Équipe de recherche Parole et Cognition de l’Université de Strasbourg, la Faculté des Lettres de l’Université P.J. Šafárik de Košice, le Département des Sciences de l’Information et de la Communication et le Département de Langues et Littératures de l’Université Libre de Bruxelles ainsi que le Département de Langues Modernes et Classiques de l’Université du Kentucky collaborent à l’organisation de sa deuxième édition, qui se tiendra cette fois-ci les 21, 22 et 23 avril 2016 au Département des Philologies de l’Université d’Opole.

Argumentaire

La rencontre sera centrée sur la perception en langue, en discours et en parole, thème qu’il s’agira avant tout d’aborder sous ses diverses coutures linguistiques, soient-elles grammaticales, morphologiques, syntaxiques, sémantiques, pragmatiques, discursives, logiques, cognitives, phonétiques, sociolinguistiques, psycholinguistiques, etc.

L’objectif général du colloque sera ainsi de s’interroger sur la question de savoir comment notre langage prend en charge nos perceptions, tant en termes de construction, de profilage, de transmission que de réception, pour tenter de rendre plus nets les contours encore flous de l’expression linguistique de la perception, d’en approfondir l’étude des propriétés et/ou spécificités connues voire d’en mettre au jour de nouvelles. De manière plus spécifique, il s’agira entre autres, à partir de l’observation de la façon dont elles s’inscrivent dans le langage, de faire ressortir la dualité des ontologies de la perception (sensorielle vs. intellectuelle).

En pratique, à partir de la langue, du discours et de la parole, on interrogera le moule et la matrice linguistiques de la perception à travers, notamment, les axes suivants : descriptif (quels outils et/ou mécanismes instruisent nos perceptions, les décrivent, les véhiculent ou en rendent compte ?) ; lexicologique (comment les dictionnaires traitent-ils des vocables et des structures de la perception ?) ; prospectif (les grammaires, ouvrages grammaticaux, manuels scolaires ou autres référentiels pédagogiques de demain devront-ils intégrer la perception comme un contenu à part entière, et si oui, comment ?) ; didactique (faut-il enseigner la perception comme un contenu indépendant, et si oui, comment ?) ; épistémologique (qu’est-ce qu’une perception, quels en sont les fondements, les modes et les dynamiques de production, d’évolution, d’organisation, de réception et/ou de validation ?) ; contrastif (qu’est-ce qui distingue la perception d’un évènement de celle d’un objet, d’un fait ou d’une action ? ; qu’est-ce qui distingue un compte rendu de perception en français d’un compte rendu de perception dans d’autres langues données ?) ; traductologique (quelles difficultés concrètes représente la traduction des comptes rendus de perception du français vers une langue cible donnée, et comment pallier ces problèmes ?) ; historique (quand les notions de perception, de contenu et compte rendu de perception sont-elles apparues en linguistique, et comment ont-elles évolué ?).

À cet effet, si la priorité sera donnée aux études résolument linguistiques portant sur le langage naturel, toutes les langues pourront cependant être prises comme base empirique et d’autres approches que les précitées, nous pensons par exemple aux approches littéraires, sociologiques, psychologiques, philosophiques et anthropologiques, seront également les bienvenues pourvu qu’elles s’intéressent La Perception en langue et en discours (2e éd.) Université d’Opole, 21-23 avril 2016 3

expressément à la perception. En outre, quelle que soit l’approche envisagée, les démarches expérimentales et/ou cliniques seront très appréciées. Théoriques ou appliquées, systématiques ou expérimentales, contextuelles ou indépendantes, synchroniques ou diachroniques, prescriptives, descriptives ou programmatiques, intra ou interdisciplinaires, les propositions de communication ainsi sollicitées s’inscriront donc nécessairement dans au moins l’un des domaines fondamentaux des Sciences du langage.

Propositions de communication

Les propositions de communication, établies à partir du fichier « PropCom » attaché en pièce jointe, devront être envoyées simultanément à Elżbieta Biardzka : ebiardzka@wp.pl, Laura Calabrese : lcalabre@ulb.ac.be et Fabrice Marsac : fmarsac@uni.opole.pl avant le 31 octobre 2015 (indiquer « PLD 2016 » comme objet du message). Les notifications d’acceptation seront transmises au plus tard le 15 janvier 2016, et le programme du colloque suivra à partir du 15 février.

Les communications ne devront pas dépasser 20 minutes de temps de parole (questions non comprises) et la langue de présentation sera préférablement le français (même si l’anglais est également possible). Les critères d’approche, de démarche ou d’axe de réflexion sont laissés au libre choix des intervenants, pourvu qu’ils s’inscrivent dans les cadres envisagés ci-dessus ou, au plus large, dans celui des Sciences du langage en général.

Ultérieurement, les contributions écrites retenues par le Comité scientifique du colloque feront l’objet d’une publication dans le courant de l’année académique 2017-2018, normalement comme volume(s) thématique(s) ou varia de revue(s) internationale(s).

Renseignements pratiques

Les frais d’inscription (de 400 PLN ou 100 €) comprennent le dîner de gala du premier jour (jeudi 21), la sortie culturelle nocturne du deuxième jour (vendredi 22) et la publication des contributions. Les frais de logement et autres frais de restauration sont exclusivement à la charge des participants.

Le colloque se tiendra au Département des Philologies de l’Université d’Opole (situé au 11a de la Place Kopernika : http://www.uni.opole.pl/en). Le Comité d’organisation prévoit, entre autres activités gratuites, une visite guidée de la ville et de ses principaux attraits culturels et touristiques.

Dans l’espoir de vous compter parmi nous à l’occasion de cette nouvelle édition,

Les organisateurs,

Elżbieta Biardzka, Laura Calabrese, Greta Komur-Thilloy, Katarzyna Kwapisz-Osadnik,

Fabrice Marsac, Mária Paľová, Ewa Pilecka, Rudolph Sock,

Dan Van Raemdonck et Sadia Zoubir-Shaw La Perception en langue et en discours (2e éd.) Université d’Opole, 21-23 avril 2016 4

Dates clefs

Envoi des propositions de communication : 31 octobre 2015

Envoi des notifications d’acceptation : 15 janvier 2016

Publication du programme : 15 février 2016

Tenue du colloque : 21-23 avril 2016

Publication des contributions : 2017-2018

Comité scientifique

Elżbieta BIARDZKA (Université de Wrocław, Pologne) – Krzysztof BOGACKI (Université de Varsovie, Pologne) – Laura CALABRESE (Université Libre de Bruxelles, Belgique) – Bernard COMBETTES (Université Nancy 2, France) – Éric CORRE (Université Sorbonne Nouvelle, France) – Jean-Pierre DESCLÉS (Université Paris-Sorbonne) – María Luisa DONAIRE FERNANDEZ (Université d’Oviedo, Espagne) – Geneviève GIRARD-GILLET (Université Paris 3, France) – Christopher GLEDHILL (Université Paris 7, France) – Aude GREZKA (CNRS, France) – Bernard HARMEGNIES (Université Mons-Hainaut, Belgique) – Alicja KACPRZAK (Université de Łodź, Pologne) – Greta KOMUR-THILLOY (Université de Haute-Alsace, France) – Katarzyna KWAPISZ-OSADNIK (Université de Silésie, Pologne) – Brian LOWREY (Université de Picardie, France) – Sébastien MARENGO (Université de Sherbrooke & Université de Montréal, Canada) – Fabrice MARSAC (Université d’Opole, Pologne) – Ewa MICZKA (Université de Silésie, Pologne) – Philip MILLER (Université Paris 7, France) – Claude MULLER (Université Bordeaux 3, France) – Sylvester OSU (Université de Tours, France) – Elżbieta PACHOCIŃSKA (Université de Varsovie, Pologne) – Jean-Christophe PELLAT (Université de Strasbourg, France) – Mária PAĽOVÁ (Université P.J. Šafárik de Košice, Slovaquie) – Ewa PILECKA (Université de Varsovie, Pologne) – Laura PINO SERRANO (Université de Saint-Jacques de Compostelle, Espagne) – Elżbieta SKIBIŃSKA (Université de Wrocław, Pologne) – Rudolph SOCK (Université de Strasbourg, France) – Danièle VAN DE VELDE (Université Lille 3, France) – Marleen VAN PETEGHEM (Université de Gand, Belgique) – Dan VAN RAEMDONCK (Université Libre de Bruxelles, Belgique) – Béatrice VAXELAIRE (Université de Strasbourg, France) – Sadia ZOUBIR-SHAW (Université du Kentucky, États-Unis d’Amérique)

Comité d’organisation

Elżbieta BIARDZKA (Université de Wrocław, Pologne)

Laura CALABRESE (Université Libre de Bruxelles, Belgique)

Greta KOMUR-THILLOY (Université de Haute-Alsace, France)

Katarzyna KWAPISZ-OSADNIK (Université de Silésie, Pologne)

Fabrice MARSAC (Université d’Opole, Pologne)

Mária PAĽOVÁ (Université P.J. Šafárik de Košice, Slovaquie)

Ewa PILECKA (Université de Varsovie, Pologne)

Rudolph SOCK (Université de Strasbourg, France)

Dan VAN RAEMDONCK (Université Libre de Bruxelles, Belgique)

Sadia ZOUBIR-SHAW (Université du Kentucky, États-Unis d’Amérique)